Van woensdag 10 tot en met vrijdag 12 september trokken de zesdejaars van de D- en D/A-finaliteit op teambuildingsdagen naar ’t Pelterke in Pelt. Deze driedaagse vorming kadert binnen de interlevensbeschouwelijke competenties (vak godsdienst) en het gemeenschappelijk funderend leerplan. Het doel? Elkaar beter leren kennen, samenwerken en bouwen aan vertrouwen... belangrijke fundamenten voor een sterk laatste schooljaar.
Jasper Van Dijck (leerling 6TWe) schreef hierover volgend verslag:
Verslag teambuildingsdagen – door Jasper Van Dijck (6TWe)
Van woensdag 10 september tot en met vrijdag 12 september ben ik samen met de leerlingen van D- en D/A-finaliteit op teambuildingsdagen geweest naar ’t Pelterke in Pelt. Dit was in het kader van de interlevensbeschouwelijke competenties (godsdienst) en het gemeenschappelijk funderend leerplan. Onze eerste teambuildingsactiviteit begon op woensdagochtend, toen we in groep naar ons verblijf fietsten.
We kwamen rond de middag aan, waarna we eerst samen iets aten. In de namiddag deden we een fotozoektocht door het centrum van Pelt. Dit vond ik leuk om zo een stuk van de stadskern te leren kennen. Vervolgens speelden we allerlei teambuildingsspelletjes, zoals katapultschieten en Jenga. ’s Avonds had meneer Starckx een quiz voorbereid, die bestond uit verschillende onderwerpen. Ik vond dit wel vermakelijk.
Op de tweede dag startten we met een stevig ontbijt. Daarna zaten we per klas samen en bespraken we onze toekomst. De vragen gingen over studierichting, drugsgebruik, meest waardevolle spullen, en zo meer. Na het middageten verplaatsten we ons met de fiets naar De Vossemeren in Lommel. Daar zwommen we enkele uren en gleden van de glijbanen in het subtropisch zwembad.
Ik kan wel stellen dat dit zeer leuke en interessante dagen waren. De quiz was erg leerrijk en de wandelingen/avondmomenten met mijn klasgenoten waren momenten die ik nooit zal vergeten. Daarnaast hebben we door de activiteiten ook geleerd om samen te werken en elkaar te vertrouwen, wat zeer waardevol was voor het groepsgevoel.
Met dank aan Jasper voor het verslag en aan de begeleidende leerkrachten voor de inzet. Deze dagen zullen ongetwijfeld bijdragen aan een hechtere groep en een geslaagd zesde jaar.




Een hele dag lekker sportief zijn met je klasgenoten! niet enkel het sportieve aspect, maar ook het groepsgebeuren en klasgevoel is een grote meerwaarde. Voor elke graad worden leuke activiteiten op verschillende locaties uitgewerkt.


Ook op onze campus vieren we jaarlijks Chrysostomos of het 100-dagen-feest. De leerlingen van 6TSO en 7BSO komen dan op-en-top verkleed, vaak in een klasthema naar school. Ze starten met een groot groepsontbijt en leven zich dan een dagje uit met hun eigen klas en titularis.




Ook de peters en meters doen hun best om er een toffe campus van te maken. Peters en meters zijn leerlingen van de derde graad die activiteiten voor een klas in het eerste jaar uitwerken. Zo deden we al kerstboomcompetities en halloweenwedstrijden.
De leerlingen van de leerlingenraad maken graag werk van méér sfeer op school. Zo werken ze elk jaar activiteiten uit waar je voor kan inschrijven, zoals een avondje lasershooten in de schoolgebouwen. Bij mooi weer komt er al wel eens een Kubb-wedstrijd.