In de lijn van onze visie willen we - in een samenspel tussen ouders, leerlingen en school - jongeren zorgzaam en ambitieus laten groeien in duurzaam leren en leven. We kijken naar de hele persoon van het kind en helpen hem of haar om weerbaar, veerkrachtig, autonoom en verantwoordelijk te zijn.

Basiszorg voor iedereen

We geloven sterk in een brede basiszorg voor iedereen. Daarom organiseren we onze school zo dat elke leerling optimaal kan en mag groeien. De leerkracht speelt hierin de hoofdrol. Hij of zij begeleidt het leer-en groeiproces van elke individuele leerling en overlegt geregeld met zijn of haar collega’s in de klassenraad om samen te bekijken waar extra aandacht nodig is. Ook op het vlak van het welbevinden is de leerkracht, en zeker de titularis, het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen.

Verhoogde zorg: extra begeleiding voor de individuele leerling

Soms heeft een leerling meer nodig dan de basiszorg. Met ondersteunende maatregelen kan hij of zij nog extra groeien. De leerling komt dan in de fase van de verhoogde zorg. In overleg met de pedagogische directeur van de graad, een leerlingbegeleider, het zorganker en een CLB-medewerker, tekenen we voor hem of haar een individueel traject uit.

In de fase van de verhoogde zorg krijgt de leerkracht de hulp van schoolinterne begeleiders en beleidsondersteuners. Op SJB hebben we heel wat experts: de taalcoördinatoren die taalbevorderende projecten ontwikkelen en realiseren, de leerlingbegeleiders die focussen op het leerproces of ondersteuning bieden voor het welbevinden en de gedragscoaches die aandacht hebben voor het duurzaam samenleven op onze school. In deze fase werkt het CLB vooral adviserend en informerend.

Onze begeleiders werken als één hecht team, betrokken en deskundig. De zorgcoördinator bewaakt de samenhang tussen de graden en de zorgniveaus en vormt samen met de pedagogische directie het aanspreekpunt binnen en buiten de school.

Uitbreiding van zorg: samenwerking met externe partners

Als de school niet voldoende ondersteuning kan bieden, schakelen we externe partners in. We kunnen dan een beroep doen op de expertise van Leersteuncentrum Kempen. Hun medewerkers brengen de knowhow uit het buitengewoon onderwijs naar onze school. Ook met andere organisaties en specialisten gaan we graag in zee. Samen dragen we zorg voor de schoolse ontwikkeling, de sociale integratie, de groei naar volwassenheid en het welbevinden.

Zorg op maat met aangepaste doelen en/of aanpak

Heel uitzonderlijk zal het gewone leertraject, zelfs met intensieve begeleiding, voor een leerling niet haalbaar zijn. Het buitengewoon onderwijs is dan een optie. Vanuit het geloof in de waarde van inclusie hebben deze jongeren ook recht op onderwijs in een gewone secundaire school. We voorzien dan onderwijs op maat met aangepaste doelen of een specifieke aanpak.